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合肥市李峥名园长工作室:沪上取经 不虚此行
赴上海参加合肥市名校长工作室高级研修班
编辑日期:2019-8-8??作者:陶园园 石群英????阅读次数: 次??[ 关 闭 ]

炎炎盛夏,问津而来。2019年8月4日,在合肥市教育局财务处处长冯其宏、合肥市教育局发展规划处副处长、项目办副主任谈龙兵、合肥市教育局办公室副主任龚艳春、合肥市教育局教师管理中心王仕友的带领下,李峥名园长工作室成员共同前往上海参加2019年合肥市名校长工作室高级研修班。各中小学、幼儿园工作室成员100余人在上海复旦大学经济学院的校园里聆听专家学者对于学校领导干部教育领导力和品牌学校建设的管理之道,开启了一段系统理论与实践经验相互结合、同伴互助与自我反思相得益彰的学习之旅。

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复旦大学经济学院教授、高端人才教育与发展中心主任孙健出席了本次开班仪式并作开班致辞:对合肥市名校长工作室高级研修班在复旦大学举行表示了热烈欢迎,并详细介绍了复旦大学的发展史,校风校训,师资力量,希望全体学员以复旦校友的身份充分感受复旦大学氛围,取得满意的学习效果。合肥市教育局发展规划处副处长、项目办副主任谈龙兵对复旦大学经济学院的精心安排和大力支持表示了衷心的感谢,并向全体学员提出了学习要求:学员们要深刻认识此次培训的重要意义,珍惜学习机会,确保学有所获、学以致用,充分展示合肥市名校园长队伍的良好形象。合肥市教师管理中心王仕友作研修纪律强调:此次高研班学习是主线,安全是底线,纪律是红线。

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开班典礼在上海市建平中学校长赵国弟的讲座《在创新与实践中成就校长》主题报告中拉开序幕。赵校长从四个方面来讲述建平中学的创新发展,一是教育创新与实践的机会,二是在不同学校的创新实践,三是两期学习一期带教经历,四是校长成长基于学校实践。大家深切的体会到创新是现代学校发展的动力,是学校生存与进步的源泉,对学校的发展有重大的现实意义和长远的历史意义。学校能否创新,很大程度上取决于校长的创新意识。上海师范大学教育学院教授王健作《为名校奠基:学校办学价值澄清与特色锻造暨名校长工作室改进的实践策略》讲座,分享了新时代背景下学校的办学价值,厘清名校长工作室的发展思路和方向以及传承与创新,塔式创新图是特色打造阶段的明灯,让人耳目一新。华东师范大学教育学院院长周彬作《新形势下的应对策略—造就优质学校的思路与出路》讲座,结合自己的管理实践,从真正的管理应注意什么、怎样用好老师、从“水桶理论”看管理的本质、中西方管理的差异、建立教师荣誉体系、学校管理的务实与务虚等六个方面解读学校管理本质,传授学校管理的艺术,语言风趣,思想深邃。复旦大学经济学院国际金融系教授朱宏飞作《用经济解读中国智慧—中国宏观经济形势分析》,解读最新形势下中国宏观经济运行的特征,指出当前中国经济增速面临的一定压力,并对中国经济由高速度向高质量发展迈进提出了自己的独到见解。上海电视台着名新闻主持人姜波作《教育管理者媒体素养与紧急事件的应对技巧》讲座,他指出,媒体素养很大程度上决定了学校在公众舆论中的认知,教育管理者要培养媒体素养,防患于未然,强化应对公众舆论和紧急事件的应对技巧,让学员对于做好学校新闻宣传工作的必要性、重要性和紧迫性有了更加深刻的认识。新黄浦实验学校校长王洪伟《中小学家校关系与校园安全》,分析新时期中小学家校关系的内涵与特点,强调校园安全的重要性,既有全面深入的理论讲解,又有真实生动的案例列举,让大家进一步学习领会了新时期校园安全工作的新思路、新方法和新理念。上海市普陀区教育学院副院长刘国华作《文化让学校更有品质》讲座,他指出,学校管理者应积极投身校园文化建设,提炼出具有校本特色的学校文化,以文化塑造人,以精神鼓舞人,成为核心价值的引领者,学校文化的践行者。前沿的理念,创新的思路,多样的教学手段,深入透彻的分析,以及独到深刻的见解,让每场讲座都赢得了学员们的高度好评。

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为期五天的集中研修,通过聆听讲座、研讨、分享等多种形式开展,李峥名园长工作室的全体学员以火热的学习热情专心听讲、深入思考、潜心研究,更新了教学及管理理念,了解前沿教育的发展趋势,开阔了教育发展的视野。学员们表示:不忘来时路,续行向远方。工作室的每位成员必将会把这份热情延展至今后的工作中,将系统的理论、先进的理念,融汇到每一个具体的教育细节之中,在实践中不断提升领导力,提高教育智慧,在品牌幼儿园创建中发挥引领作用。(撰稿:陶园园 石群英 ? 审稿:李峥)

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